Kde jsou ty doby, kdy v celém městě byly kromě gymnázia pouhé dvě školy, jedna dívčí a jedna chlapecká. Dnes, kdy se Kyjov rozrostl a do jeho působnosti přišly postupně i další obce, je zde školství poměrně rozsáhlé a úměrné době i velikosti města. Také výuka ve školách je v důsledku nového vzdělávacího pojetí náročná. Městský národní výbor i nadřízené složky věnují otázce školství značnou pozornost a tento zájem se postupně projevuje i v zlepšené práci škol samých, které se dostávají na vyšší úroveň jak po stránce výchovné, tak i pedagogické. Kladou se zvýšené nároky nejen na žáky, ale také na vyučující, kteří se museli vyrovnat s požadavkem specializace na práce v prvním a druhém ročníku i na práci v třetím a čtvrtém ročníku a museli se zaměřit i na získání větších praktických zkušeností pro práci na druhém stupni. Práce všech škol byla ovlivněna významnými výročími tohoto roku, hlavně pak sjezdy KSSS a KSČ a volbami do zastupitelských orgánů. O uskutečnění akcí bude pojednáno při rozboru činnosti jednotlivých škol detailněji. Jinak se pozornost zaměřila na orientaci žáků k volbě povolání v souladu s potřebami společnosti. Zkvalitnila se i kontrolní činnost a výchova k světovému názoru.
    V této části je rozebrána činnost základních škol, činnost škol ostatních, zejména pak středních je uvedena samostatně.

    Ředitelkou školy je Marie Leciánová, zástupkyněmi Emílie Štanglerová a Růžena Koudelová. Na škole působí 23 učitelů, 4 vychovatelky a jedna skupinová vedoucí PO SSM. Je zde ještě dalších 11 provozních zaměstnanců, a to jedna administrativní pracovnice, 2 školníci a 8 uklizeček.

Organizace školy

    Na škole pravidelně po celý školní rok pracovalo 12 oddělení nepovinných předmětů a 13 zájmových kroužků. V zájmových kroužcích mimo školu pracovalo 254 žáků, jednotlivé odbory LŠU navštěvovalo 131 žáků, oddíly tělovýchovných jednot pak 124 žáků. Vedle zapojení žáků v těchto pravidelných útvarech byli žáci angažováni při přípravě kulturních programů pro oslavy a akce ve škole a agitek v kyjovských závodech. Důležitým úkolem školního roku byla další postupná realizace nového projektu výchovně vzdělávací soustavy. Učitelé ve své práci věnovali hlavní pozornost všem složkám výchovy a uplatňovali ji v práci s žáky přímo ve vyučovacích hodinách, v zájmové činnosti, formou přednášek a besed s žáky ve spolupráci s městskou lidovou knihovnou, Socialistickou akademií, Českým Červeným křížem atd. Výuku náboženství ve škole v tomto školním roce navštěvovalo jen 21 žáků a pro další školní rok bylo přihlášeno 17 žáků.
    Hlavním úkolem práce do nového období bude zvýšená pozornost novému výchovně vzdělávacímu pojetí se zaměřením specializace vyučujících. Po stránce materiální bude i nadále pokračováno na přípravě plynofikace kotelny a v přístavbě školy.

    Ředitelkou školy je Marie Sukopová, zástupci Marie Jandová a Jaroslav Cuták. Škola má 37 učitelů, 5 vychovatelek ŠD a jednu skupinovou vedoucí PO SSM. Má 11 provozních zaměstnanců, z toho jednu administrativní pracovnici, 2 školníky a 8 uklizeček.

Organizace školy

    Pedagogicko výchovná činnost se řídila celoročním pracovním plánem školy. Výchovné úsilí školy bylo zvláště ovlivněno politickými výročími a událostmi obdobně, jako u školy předcházející. Byly vytvářeny podmínky pro plynulý přechod žáků z prvního stupně na stupeň druhý. Maximální pozornost byla věnována přípravě na vyučování, práci s metodickými příručkami, osnovami, odbornými časopisy a materiály k novému pojetí. V oblasti světonázorové výchovy pracovaly na škole 2 kroužky, v nichž bylo zapojeno 52 žáků. Do náboženství bylo přihlášeno 47 žáků. Kladně možno hodnotit práci kroužků internacionální družby, kde 354 žáků si dopisuje s žáky ze SSSR.
    Velmi dobře pracovaly pěvecké soubory, které se zapojovaly do kulturně politických akcí ve škole i v městě. V okresní soutěži se tento soubor, vedený učitelem Cvrkalem, umístil na druhém místě. Rovněž úspěšná byla i činnost dalších sportovních a zájmových kroužků. V košíkové se dívky umístily v okrese na prvním, v kraji pak na třetím místě, ve volejbale dívky na druhém místě v okrese, v lyžařských soutěžích se 5 žáků umístilo v jednotlivých disciplínách na prvním až třetím místě (bylo dosaženo dvakrát prvního, třikrát druhého a dvakrát třetího místa) a v celostátním přeboru pak 6. místo ve sjezdu.
    Z celkového počtu žáků školy (935) neprospělo 10 žáků. 544 žáků 5. až 9. ročníku mělo mezi sebou 186 s vyznamenáním. Na konci školního roku obdrželi 3 žáci druhý a 3 žáci dokonce třetí stupeň z chování.
    Do nového školního roku vstoupili pracovníci školy s novými náročnými úkoly. Chtějí i nadále zabezpečovat nové pojetí vzdělávací soustavy a hlavní pozornost napřít do oblasti světonázorové výchovy. Věnují zvýšenou pozornost v oblasti zlepšování okolí a prostředí školy a u nové komunikace založí záhony tak, aby prostředí školy ožilo a zkrásnělo.

    Ředitelkou školy je Helena Lundová a pracuje zde ještě jedna učitelka. Škola má jen dvě třídy, a to 2. ročník, který navštěvuje 24 žáků a 4. ročník, který navštěvuje 18 žáků.
    Žáci ostatních tříd dojíždějí v rámci kooperace škol do ZŠ Kyjov – Bohuslavice. Přesto, že se jedná o školu velmi malou, bylo po celé období dosahováno dobrých vyučovacích a výchovných výsledků. I přes ztížené vyučovací podmínky, když třídy byly přestěhovány do bývalého internátu zvláštní školy, škola plnila své úkoly a zapojovala se do všech veřejných akcí, které byly uskutečněny v rámci významných výročích roku 1981. Nejdůležitější pro příští léta bude zaměřit se na plynulý přechod žáků 4. ročníku do 5. ročníku ZŠ v Kyjově. Počítá se s postupným převedením této školy do Kyjova, kde se otevřením nové školy v sídlišti V.I. Lenina vytvoří patřičné prostory. Zatím však, aby byla zabezpečena výuka podle nové koncepce, jsou učitelské kádry vhodně a řádně proškoleny.

    Ředitelkou školy je Dana Selucká a kromě ní zde vyučuje ještě jedna učitelka. Škola se doplňuje se školou v Boršově a má 2 třídy: 1. třídu navštěvuje 23 žáků a 3. třídu navštěvuje 24 žáků. Škola dosahuje dobrých výsledků, všichni žáci prospěli a z chování nebyl udělen žádný nižší stupeň. Na této škole není prováděna výuka náboženství. Úkolem školy pro příští údobí je zabezpečit výuku podle nové koncepce, již obě vyučující dobře ovládají.

    Tato škola zajišťuje základní vzdělání v omezeném rozsahu školou povinným dětem, byla letos rozšířena na plných 8 tříd a bylo na ní 97 žáků. Nižší počet žáků v jednotlivých třídách a vyšší úroveň vyučujících zaručily větší možnost péče o kvalitní přednesení učební látky i o její lepší pochopení, čímž se zvýšila jak úroveň výuky, tak i konečných výsledků. Nejvyšší počet žáků je v 5. a 6. třídě, a to po 14, v ostatních třídách se jejich počet pohybuje od 11 do 13. Také učitelský sbor se rozšířil o další 3 členy, a to Janu Kockovou, Josefa Kolaříka a Rudolfa Andrešiče.
    Nepříjemná havárie na kotlu ústředního topení na začátku školního roku zapříčinila nutnost vyučování v náhradních místnostech, a to na Domě kultury, Domě pionýrů, v budově Lidové školy umění, v budově ČSAD a v budově traťové distance. I přes toto neočekávané narušení nebyl pracovní rytmus školy narušen a výsledky, plánované na první pololetí, byly splněny.
    Pro zlepšení vzhledu školy bylo započato s postavením zděného plotu, v dalším období se počítá s plánovanou přístavbou školy a jejím rozšířením o další dvě třídy a dvě učebny. Snahou vedení školy je i provedení plynofikace kotelny, čímž by se odstranila řada dosavadních potíží, vznikajících právě v topném období.
    Velká pozornost se věnuje růstu odbornosti vyučujících. Byly uskutečněny všechny pedagogické rady i metodická sdružení. Obzvláštní pozornost byla věnována výchovně vzdělávacímu procesu školy, hodnocení plnění celoročního plánu a upřesnění úkolů pro další období. Nezapomínalo se ani na využívání didaktické techniky na škole, ani na nezdravou absenci, která se u některých žáků projevovala v nežádoucí míře.
    U příležitosti významných událostí a jubileí byly pořádány besedy se soutěžemi a tyto akce obětavě zajišťovala učitelka Naděžda Balaštíková a metodička městské lidové knihovny Jaroslava Klementová. O estetický ráz a vysokou ideovost hlavní nástěnky vzorně pečuje učitelka Jana Kocková.
    K volbám do zastupitelských orgánů připravila učitelka Tomčalová výstavku prací žáků školy, kterou instalovala do výkladní skříně tiskárny na náměstí. Výtvarné práce byly zaměřeny na téma “Budování socialismu”, písemné práce pak k 60. výročí založení KSČ a k 36. výročí osvobození republiky.
    Dobrou tradici na škole má výchovné poradenství, které má na starosti učitel Straka. Citlivým přístupem pomáhá překonat první kroky do života žákům, kteří školu opouštějí. V letošním roce ukončilo školní docházku celkem 19 žáků (13 dívek a 6 hochů) a z nich bylo 10 zařazeno do učebního poměru, 8 přímo do pracovního procesu a jedna žákyně bude pokračovat ve školní docházce do 9. postupného ročníku.
    Spolupráce se svazem rodičů a přátel školy i přes veškerou snahu nebyla na žádoucí výši, neboť i když schůze byly konány současně s třídními schůzkami, účast rodičů byla malá. Někteří rodiče sice ukázali svůj dobrý vztah ke škole i účastí na brigádách, těch však byla mizivá menšina a ti ostatní projevovali zájem malý nebo žádný.
    Snaha celého učitelského sboru i ředitele dr. Zdeňka Radiměře, aby tato škola plnila své specifické úkoly, bude i v dalším období zaměřena na zvýšení úrovně školy a na to, aby její žáci byli co nejlépe připraveni na vstup do života.

    Ředitelem školy je František Kudela. Škola má dalších 12 pedagogických pracovníků, kteří vyučují celkem 377 žáků ve 3 oborech uměleckého směru, a to v hudebním (244 žáků), výtvarném (78 žáků) a tanečním (55 žáků).
    V hudebním oboru, kde je největší zájem o studium vůbec, převládá hra na klavír. V oborech výtvarných je hlavní pozornost zaměřena na obor grafický technik a práce s materiálem na hrnčířském kruhu. Kromě toho jsou žáci zapojeni v klubech různých společenských organizací, kde jsou činni ve skupinách a souborech amatérské činnosti lidové umělecké tvorby. Zapojení učitelů v mimoškolní činnosti je různorodé. Téměř všichni učitelé se zapojují do činnosti sboru pro občanské záležitosti, účinkují při smutečních a svatebních obřadech apod. Žáci i učitelé se zapojují do mimoškolní činnosti k oslavám či politickým výročím jak ve výtvarném, tak i hudebním oboru a tato činnost v roce 1981 představuje celkem 1.448 hodin.
    Do nového období si škola vytyčuje nové a hodně odvážné úkoly, a to:

- vybudovat na škole velkou lidovou muziku pro doprovod dětského národopisného souboru Kyjovánek, kterou bude řídit P. Petrů a J. Hašková
- vybudovat žákovský estrádní soubor
- ve výtvarném oboru rozšířit výuku o oddělení keramiky a filmu
- stabilizovat na LŠU práci tanečního oboru

    V oblasti školství je pozornost všech orgánů zaměřena na zabezpečení umístění dětí v předškolním zařízení tak, aby byla dána ženám co největší možnost vrátit se zpět do pracovního procesu. Do jeslí a mateřských škol jsou přednostně umisťovány děti matek, které pracují, ovšem všem ostatním bude zabezpečována tato předškolní výchova ve větším rozsahu už od února 1982.
    Kapacita mateřských škol a jeslí byla v minulých letech postupně zvyšována a odpovídá dnešní potřebě tak, že počty dětí, které nemohou být v těchto zařízeních umístěny, se neustále snižují a vytvářejí se postupně předpoklady, aby již v dohledné době bylo možno uspokojit všechny žadatele. Velká pozornost se věnuje i oblasti údržby předškolních zařízení a možno říci, že v tomto roce byla uskutečněna oprava nebo aspoň větší údržba prakticky ve všech mateřských školách s výjimkou nových budov.
    V současné době je v Kyjově v provozu celkem 10 mateřských škol, a to:

- MŠ I Jungmannova ulice. Ředitelkou školy je Emílie Dobešová a pracuje zde dalších 6 učitelek. Ve 3 třídách je celkem 107 dětí.

- MŠ II Nětčice. Ředitelka Marie Kouřilová s dalšími 3 učitelkami pečují o 69 dětí ve 2 třídách

- MŠ III Boršov. Ředitelka Jarmila Školudová a jedna učitelka se zde starají o 29 dětí v jedné třídě.

- MŠ IV Obránců míru. Je současně největší školou tohoto druhu v Kyjově. Ředitelka Božena Slezáková a 7 učitelek mají na starosti 130 dětí, které jsou rozděleny do 4 tříd. Škola je v péči n.p. Šroubárna Kyjov.

- MŠ V Za stadionem. Pod vedením ředitelky Dany Cichrové a dalších pěti učitelek je zde soustředěno ve 3 třídách 98 dětí.

- MŠ VI Nádražní ulice. Ředitelka Marta Pštrosová a dalších 5 učitelek odpovídají za péči o 107 dětí.

- MŠ VII n.p. Sklárna Kyjov je umístěna v Boršově a má ve 2 třídách celkem 66 dětí. Školu vede ředitelka Hana Vráblíková se 3 učitelkami.

- MŠ Bohuslavice má jen jednu třídu a v ní 35 dětí, které vede ředitelka Hedvika Svobodová a jedna učitelka.

- MŠ při nemocnici má rovněž jen jednu třídu a ředitelka Marie Michalčíková spolu s dalšími 3 učitelkami mají na starosti 48 dětí.

    Mimo tyto školy je ještě v Boršově škola pro nedoslýchavé, ovšem tato po stránce správy a řízení nepodléhá městskému národnímu výboru. Kromě mateřských škol patří do předškolního zařízení i jesle, určené pro ty nejmenší, a to:

- jesle U parku, kde je umístěno 38 dětí. Vedoucí jeslí je Růžena Součková a spolu s ní se o děti starají 4 zdravotní sestry.

- jesle v Nádražní ulici. Zde se o 24 dětí stará Květoslava Klímová a dvě zdravotní sestry.

- jesle při nemocnici zajišťují péči o 46 dětí. Vedoucí jeslí Ludmila Macková pečuje ve spolupráci s 5 zdravotními sestrami na plný a jednou důchodkyní na poloviční úvazek o jejich výchovu.

- jesle Za stadionem pro 23 dětí vede Blanka Fuchsová a jedna zdravotní sestra na plný a jedna na poloviční úvazek.

    Nepočítáme-li mateřskou školu při nemocnici, je v mateřských školách umístěno celkem 641 dětí a dosud není umístěno jen 88 dětí, z nich pak 25 předškolních. V jeslích je umístěno 131 a neumístěno 54 dětí.
    Jak jsem uvedl dříve, tato situace se má už v příštím roce podstatně zlepšit a lze předpokládat, že brzy bude pro všechny ty nejmenší v našich předškolních zařízeních dostatek místa.

    Tato škola, která je důstojnou pokračovatelkou kyjovského zemědělského školství, patří svou odborností, počtem žáků i zájemců o studium mezi největší svého oboru v našem kraji. V současné době na ní probíhá studium ve 3 směrech, a to:

- čtyřleté s maturitou v oboru operátor zemědělské techniky
- tříleté v učebním oboru chovatelství hospodářských zvířat
- tříleté v učebním oboru zedník

    V tomto školním roce navštěvovalo toto odborné učiliště celkem 328 žáků v tomto rozdělení podle jednotlivých oborů a tříd:

Střední zdravotnická škola

Gymnázium